METODE PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh metode pembelajaran kooperatif NHT (Numbered Heads Together) dan TPS (Think Pair Share) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Hidrokarbon, (2) pengaruh kemampuan memori tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Hidrokarbon, (3) interaksi antara metode...
Widinda Normalia Arlianty
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MENULIS CERITA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: 1) keaktifan dalam menulis cerita dan 2) kemampuan menulis cerita siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta melalui metode picture and picture.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Siti Mundziroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
JAM MENGAJAR
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kriteria beban kerja atau beban mengajar guru 24 jam/minggu, pembagian/penentuan jam mengajar bagi guru yang bersertifikasi, kendala-kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam memecahkan permasalahan pembagian jam mengajar guru bersertifikasi yaitu 24 jam/minggu dan strategi yang ditempuh bagi sekolah dan guru...
Ratna Dwi Yulianingsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar Ekonomi siswa kelas X-8 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 melalui penerapan Think Pair Share dikolaborasikan dengan Card Sort dan disertai media Flash Card.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua...
Nurul Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROFESIONALISME GURU
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui profesionalisme guru Geografi tersertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di SMP Negeri di Surakarta Tahun 2011 ditinjau dari kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional , (2) Mengetahui penerapan profesionalisme guru Geografi tersertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di SMP Negeri di...
Okta Efrien Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KATALISATOR
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Menyelidiki pengaruh jumlah katalisator pada Hydrocarbon Crack System (HCS) terhadap daya mesin sepeda motor Yamaha Jupiter Z tahun 2008. (2) Menyelidiki pengaruh variasi jenis busi terhadap daya mesin sepeda motor Yamaha Jupiter Z tahun 2008. (3) Menyelidiki interaksi pengaruh jumlah katalisator pada...
Muadi Ikhsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
HASIL BELAJAR
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru pada siswa SD Negeri Pedagangan 01 dengan melalui media alat bantu dengan pendekatan bermain lempar sasaran dan tolak sambung pada materi tolak peluru.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang tiap...
Mochamad Nasikhi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KIMIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pendekatan
pembelajaran CTL dengan metode proyek dan metode eksperimen terhadap
prestasi belajar siswa pada materi Proses Ekstraksi. (2) Pengaruh minat
berwirausaha siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi Proses Ekstraksi.
(3) Interaksi antara pendekatan pembelajaran CTL dengan...
Nungky Adi Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) yang dilengkapi media Macromedia flash materi pokok sistem koloid dalam meningkatkan prestasi siswa kelas XI semester genap SMA Negeri 3 Sragen tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan...
Agasta Ria Sastika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LARI JARAK PENDEK
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan vmtuk meningkatkan kualitas pembelajaran lari jarak 60 meter melalui modifikasi alat bantu. Ditandai dengan sikap siswa dengan mengikuti pembelajaran dan meningkatkan hasil tes unjuk kerja atau nilai pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas...
Adi Mulyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012