Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

MEDIA PEMBELAJARAN
Pengaruh Penggunaan Komputer sebagai Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Matematika Anak Tunarungu Kelas D4 SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2010/ 2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan komputer sebagai media pembelajaran interaktif terhadap peningkatan prestasi belajar bidang studi matematika anak tunarungu kelas D4 SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2010/1011. Variabel bebas adalah komputer sebagai media pembelajaran interaktif, variabel terikat...
Nurul’aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEAKTIFAN SISWA
Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Implementasi Blended Learning pada Pembelajaran Biologi Kelas XI Smait Nur Hidayh Kartasura
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keaktifan, (2) meningkatkan sikap kemandirian belajar, dan (3) meningkatkan hasil belajar siswa melalui implementasi blended learning pada pembelajaran biologi di kelas XI IPA putra SMA Islam Terpadu Nur hidayah Kartasura. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...
Ahmad Faizal
Skripsi
Surakarta-skripsi-2011
MENINGKATKAN PRESTASI
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika pada Sub Pokok Bahasan Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Permainan Dua Warna Bagi Siswa Kelas IV SLB C Shanti Yoga Klaten Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada sub pokok penjumlahan bilangan bulat setelah menerapkan permainan dua warna siswa kelas IV SLB C Shanti Yoga Klaten tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran...
Nurma Yupita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SISTEM REM
Pengaruh Sistem Rem Cakram Ganda Hasil Modifikasi dan Variasi Kecepatan terhadap Efisiensi Pengereman pada Sepeda Motor
Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui pengaruh modifikasi sistem rem cakram terhadap tingkat efektifitas pengereman pada sepeda motor Yamaha Jupiter-Z tahun 2005. 2) Mengetahui pengaruh variasi kecepatan kendaraan terhadap tingkat efektifitas pengereman pada sepeda motor Yamaha Jupiter-Z tahun 2005. 3) Mengetahui interaksi modifikasi sistem...
Stevanus Wisnu Setya Nugraha
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
ANAK TUNA GRAHITA
Penggunaan Metode Reading Aloud untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Anak Tuna Grahita Kelas X SMALB-C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui metode reading aloud dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada anak tunagrahita kelas X SMALB-C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), yaitu sebuah...
Retno Nur Aisyah
Skripsi
Surakarta -FKIP-2011
KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Dengna Metode JIGSAW Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI Keuangna SMA Kristen 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilakukan dengan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan melibatkan partisipasi siswa. Obyek penelitian ini adalah siswa kelas XI Keuangan SMK Kristen 1 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011, yang berjumlah 44...
Amalia Riandani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
OPERASI HITUNG
Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Model Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas IV SD Negeri II Ngadirojo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung bilangan bulat melalui model pembelajaran kuantum dengan media nomograf pada siswa kelas IV SD Negeri II Ngadirojo. Bentuk penelitian ini adalah diskriptif kualitatif karena data yang akan diperoleh adalah data langsung tercatat dari hasil kegiatan di...
Maryuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE BELAJAR
Pengaruh Metode Belajar Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi (Kkpi) Siswa Perkantoran Di Smk N 6 Surakarta Tahun 2010 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Terhadap Prestasi Kelas Xii Universitas Sebelas Maret Pembelajaran Kompetensi Keahlian
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara metode pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran KKPI kelas XII Bidang Administrasi Perkantoran SMK N 6 Surakarta tahun 2010; (2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara sarana belajar dengan prestasi...
M. Imam Teguh Wibowo
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (Stad) pada Kompetensi Dasar Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Negara Republik Indonesia di Kelas VIII A SMPN 1 Nguter Tahun Aja
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas VIII A SMPN 1 Nguter tahun ajaran 2009/2010. Hal ini dilakukan karena sebelum penggunaan metode pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) guru masih menggunakan...
Duwi Natalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KUALITAS PROSES
Upaya Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Pembelajaran Geografi dengan Metode Think Pair Share pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen
Tujuan yang hendak dicapai penelitian ini adalah: 1) mengetahui peningkatan kualitas proses pembelajaran geografi dengan menerapkan metode Think Pair Share pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen; 2) mengetahui peningkatan kualitas hasil pembelajaran geografi dengan menerapkan metode Think Pair Share pada siswa kelas XI IPS 2...
Darsono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2269
  • 2270
  • 2271
  • 2272
  • 2273
  • 2274
  • 2275
  • 2276
  • 2277
  • 2278
  • 2279
  • 2280
  • 2281
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss