Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

TYPE STAD, HASIL BELAJAR, BIOLOGI
Peningkatan Hasil Belajar Biologi dengan Penerapan Model Kooperatif Tipe Stad pada Siswa Kelas X-F SMA Negeri 1 Tangen Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
-
Nanang Riyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PJBL-STEM, BERPIKIR KREATIF, ASAM BASA
Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning Terintegrasi Science, Technology, Engineering & Mathematics (PJBL-STEM) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada Materi Larutan Asam Basa
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terintegrasi Science, Technology, Engineering And Mathematics (PjBL-STEM) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan asam basa dan (2) mendeskripsikan pengaruh penggunaan model...
Icha Dwi Pangestika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TATA BUSANA, BUTIK
Kajian Proses Pembelajaran Fashion Design pada Mata Pelajaran Fashion Drawing Kelas XI Busana Desain Kompetensi Keahlian Tata Busana Butik SMK Negeri 4 Surakarta 2011/2012
-
Isruri Julifania
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GROUP INVESTIGATION, KERJA SAMA, SIKAP, KETERAMPILAN PRESENTASI, LKS
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar
 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dan kemampuan kerja sama pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit dengan menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI) pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar. Sampel yang...
Erfina Maryati Sihombing
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LOMPAT TINGGI
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lompat Tinggi Gaya Straddle Melalui Model Pembelajaran Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri Sambi 4 Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen
-
Haryadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
EXTENSIVE READING, EXPERIENTIAL LEARNING, NARRATIVE INQUIRY
The stories of the student teachers extensive reading activity as their experiential learning: a narrative inquiry
The aim of this research is to explore the stories of student teachers extensive reading activity as their experiential learning. The participants of this research are two student teachers in their 4th and 8th semester in a University in Surakarta Central Java. The participants consist of 2 female students with range age 20 to 22 years old. Both...
Dheannisa Septiani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
CLASSROOM INTERACTION, TEACHER TALK, STUDENTS TALK, DESCRIPTIVE STUDY
An Analysis Of Teacher and Students Talk in Classroom Interaction (A Descriptive Study In Class XI-MIPA 6 of SMA negeri 11 Semarang in The Academic Year of 2018/2019)
This research is conducted: (1) to find out the types of teacher talk and students talk in classroom interaction; (2) to find out the characteristic of classroom interaction; (3) to find out the problems faced by the students during the classroom interactionThis research is a descriptive study. The research was carried out to the class XI-MIPA 6...
Andreansyah Hendra Saputra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN, BLENDED LEARNING, PENGARUH, PRESTASI BELAJAR
Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Didukung E-learning (Edmodo) terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Materi Pokok Larutan Penyangga SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model Blended Learning didukung e-Learning (edmodo) terhadap prestasi belajar peserta didik dan kesesuaian model blended learning dengan materi pokok larutan penyangga kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Banyudono Tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan...
Afifah Nur ‘aini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SENAM SKJ
Penerapan integrasi model pembelajaran Project Based Learning dan Part-Whole untuk meningkatkan hasil belajar aktivitas ritmik materi pokok SKJ 2012 pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Kartasura tahun ajaran 2016/2017
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian  dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Kartasura yang berjumlah 34 peserta didik yang terdiri dari 10 peserta didik putra dan 24...
Bayu Sasongko Putro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
BATIK
Forum Pengembangan Kampoeng Batik Laweyan sebagai Sumber Modal Sosial Pelaku Usaha Batik (Studi Kasus di Kampoeng Batik Laweyan Surakarta)
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui (1) bagaimana strategi pemilik showroom dalam memperkuat modal sosial melalui FPKBL. (2) Bagaimana peran FPKBL dalam mengembangkan keberlangsungan usaha para pemilik showroom batik. Penelitian ini merupakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian studi  kasus.  Teknik  pengumpulan  data...
Rohima Raisfitfi Antika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1000
  • 1001
  • 1002
  • 1003
  • 1004
  • 1005
  • 1006
  • 1007
  • 1008
  • 1009
  • 1010
  • 1011
  • 1012
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss