Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan penggunaan metode pembelajaran Learning Together dalam media pembelajaran macromedia flash dapat meningkatkan prestasi belajar aspek afektif dan kognitif siswa lebih tinggi daripada menggunakan media pembelajaran CD interaktif powerpoint pada pokok bahasan struktur atom. Penelitian ini menggunakan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi permainan ular tangga pada materi pokok struktur atom pada siswa kelas X SMA N 1 Karanganom. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Randomized Control Group Pretest Postest Design....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen menghasilkan prestasi belajar yang lebih tinggi pada pokok bahasan Laju Reaksi dibandingkan dengan metode demonstrasi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian Randomized Pretest-Posttest Comparison Group Design...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Prestasi belajar aspek kognitif siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dan tipe Think Pair Share (TPS) pada pokok bahasan Struktur Atom, (2) Prestasi belajar aspek afektif siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dan tipe Think Pair...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas bertanya dan prestasi belajar siswa pada materi pokok ikatan kimia dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Division (STAD) dilengkapi macromedia flash. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui “Prestasi belajar siswa pada penggunaan media CD interaktif lebih tinggi dibandingkan Macromedia Flash pada metode Think-Pair-Share (TPS) pada materi pokok Struktur Atom kelas X semester I SMA Negeri 1 Bobotsari Kabupaten Purbalingga tahun ajaran 2011/2012”. Penelitian ini menggunakan metode...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa penggunaan metode Think Talk Write (TTW) dilengkapi macromedia flash memberikan prestasi belajar lebih tinggi pada materi pokok koloid dibandingkan dengan penggunaan metode Think Talk Write dilengkapi modul bagi siswa kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh metode Think Pair Share (TPS) yang dimodifikasi dan Numbered Head Together (NHT) terhadap prestasi belajar siswa materi pokok Struktur Atom kelas X semester 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012, dan (2) pengaruh yang lebih baik antara metode Think Pair Share (TPS) yang...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) motivasi belajar siswa pada materi pokok stoikiometri dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif GI (Group Investigation) berbantuan media modul elektronik, (2) hasil belajar siswa pada materi pokok stoikiometri dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif GI (Group...