Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Hasil pencarian 3981 - 3990 dari 124989 dokumen (5,00 detik)
METODE PEMBELAJARAN
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Suradji
E-book
Surakarta- UPT Penerbitan dan Pencetakan UNS (UNS Press)-2013
DESAIN
Peran Desainer Grafis Dalam Pembuatan Desain Identitas Perusahaan Di Voila! Indonesia
Salsabiila Herwiana
Skripsi
Surakarta-F. ISIP-2013
KACANG TANAH
Sertifikasi benih kacang tanah (arachis hypogeae l) di balai pengawasan dan sertifikasi benih (bpsb) Jawa Tengah
Danang Tri Wisnu Adi
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-F. Pertanian-2013
USER PROFILE
The generic study of registered user profile setting in the youtube and its translation quality
Dodik Setiyadi
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2013
PROMOSI
Perancangan promosi omah teri melalui desain komunikasi visual
Dea Adina Putri
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2013
KULINER
Ragam Kuliner Jenang Surakarta Melalui Media Coffee Table Book
Fenti Fairunisa
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-F. SSR-2013
PUBLISITAS PRODUK
Proses Public Relations Dalam Rangka Publisitas Produk Pada “Pt. Solo Murni ( Kiky)”
Mohamad Zam Fredo
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FISIP-2013
PRODUKSI
Proses Produksi Dalam Membentuk Satu Episode Yang Berjudul Saudara Kembar Dalam Program Acara “Wolipop.Com” Di Trans7
Nurdin Halim
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-F. ISIP-2013
Studi Komparasi Metode Kooperatif Model TGT (Teams Games Tournament) dan Model STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap Hasil Belajar Siswa Periodik Unsur Kelas X Semester Gasal SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2005/2006

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode pembelajaran model TGT dalam meningkatkan hasil belajar siswa sub pokok bahasan Sistem Periodik Unsur dibandingkan dengan metode pembelajaran kooperatif model STAD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian “Randomized Control Group...

Etik Sulistyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Studi Komparasi Pendekatan Kontruktivisme Metode Inkuiri, Demonstrasi dan Konvensional Ditinjau dari Prestasi Belajar Biologi Siswa

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Adanya perbedaan prestasi belajar yang dicapai siswa yang diberi pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dan demonstrasi; 2. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dalam meningkatkan prestasi belajar siswa; 3. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme...

Nita Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006