Perkembangan industri 4.0 dan 5.0 menuntut siswa SMK memiliki kesiapan kerja yang adaptif. Namun, realitas menunjukkan bahwa tidak semua lulusan mampu memenuhi penyesuaian dalam dunia kerja tersebut. Dalam prosesnya, Future time perspective berperan dalam membantu individu memandang serta merencanakan masa depan karier secara lebih terarah, sedangkan internal locus of control berkaitan dengan keyakinan individu bahwa keberhasilan ditentukan oleh usaha dan kemampuan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara future time perspective dan internal locus of control dengan adaptabilitas karier pada siswa SMK. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik cluster random sampling yang melibatkan 159 siswa. Instrumen yang digunakan meliputi Career Adapt-Abilities Scale, skala future time perspective, dan skala internal locus of control. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, future time perspective berpengaruh positif dan signifikan terhadap adaptabilitas karier (r = 0,401; p < 0,05) dengan kontribusi sebesar 10,7%. Sementara itu, internal locus of control juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap adaptabilitas karier (p < 0,05) dengan kontribusi sebesar 23,2%. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap adaptabilitas karier (F = 40,106; p < 0,001), yang menunjukkan bahwa kedua variabel secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 34% terhadap adaptabilitas karier. Temuan ini menegaskan bahwa perspektif terhadapa masa depan yang jelas serta keyakinan terhadap kendali diri berperan penting dalam meningkatkan adaptabilitas karier siswa.