Pendidikan merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, di mana keberhasilan belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal. Dua faktor yang diduga memiliki peran besar terhadap hasil belajar adalah pola asuh orang tua dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran Gambar Teknik siswa kelas X kompetensi keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi ganda. Populasi penelitian terdiri atas seluruh siswa kelas X DPIB SMK Negeri 2 Sukoharjo, dengan sampel yang ditentukan menggunakan teknik purposive random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner untuk mengukur pola asuh orang tua dan motivasi belajar, serta dokumentasi nilai hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial untuk mengetahui hubungan dan pengaruh antarvariabel. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam bidang pendidikan, khususnya terkait peran keluarga dan motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik.