Borderline personality disorder merupakan gangguan kepribadian yang masih kurang dipahami di Indonesia alhasil perilaku penderita BPD kerap dipandang negatif bagi masyarakat yang belum memahami. Kurangnya media pembelajaran menyebabkan minimnya pemahaman masyarakat mengenai BPD. Penelitian perancangan ini menghasilkan prototipe buku ilustrasi edukatif berjudul Please – Don’t Fix Me sebagai media pembelajaran yang menarik mengenai gangguan mental borderline personality disorder bagi generasi Z. Buku dirancang sebagai introduksi kepada pembaca yang belum tahu mengenai BPD. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif demi mendapatkan informasi yang akurat dari psikiater dan dosen psikologis UNS melalui wawancara langsung. Hasil dari perancangan ini adalah sebuah buku dengan pendekatan gaya visual anime diiringi desain Y2K sesuai dari hasil survei dan menggunakan warna yang intens sesuai dengan intensitas emosi penderita BPD.