Aan Suriadi. 2025. T872208001. Pengembangan Album Digital Berbasis Sejarah Lokal Peninggalan Kesultanan Palembang Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Siswa SMA Di Kota Palembang. Disertasi. Promotor: Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd; Ko-Promotror: Prof. Dr. Leo Agung S, M.Pd. Program Studi Doktor Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan ragam media yang selama ini digunakan guru sejarah untuk meningkatkan literasi sejarah siswa di SMA Kota Palembang. 2) Mendeskripsikan proses pengembangan media album digital berbasis sejarah lokal peninggalan kesultanan Palembang. 3) Menguji apakah media album digital berbasis sejarah lokal peninggalan kesultanan Palembang dalam meningkatkan literasi sejarah siswa di SMA Kota Palembang.Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi tiga tahap: studi pendahuluan, pengembangan produk, serta uji coba dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, serta tes literasi sejarah. Instrumen divalidasi oleh ahli media, materi, dan bahasa. Uji coba lapangan dilakukan secara bertahap pada 5, 15, dan 30 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, meliputi Paired Samples t-test untuk mengetahui perbedaan nilai pretest dan posttest, N-Gain untuk melihat besar peningkatan, serta effect size (Cohen’s d) untuk menentukan kekuatan pengaruh media terhadap literasi sejarah siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media pembelajaran sejarah yang digunakan guru masih terbatas pada PPT, video YouTube, dan sumber daring umum, sehingga kurang mendukung pengembangan literasi sejarah siswa. Kemampuan literasi sejarah siswa berada pada kategori rendah hingga sedang, khususnya pada aspek analisis sumber dan rekonstruksi narasi sejarah. Kondisi ini menunjukkan perlunya media pembelajaran yang kontekstual, visual, dan terintegrasi. (2) Proses pengembangan album digital dilakukan melalui analisis kebutuhan, perumusan materi, penyusunan desain, validasi ahli, serta tiga tahap uji coba dan revisi. Album digital disusun menggunakan platform Book Creator dan memuat narasi sejarah, visual artefak, peta, ilustrasi, serta fitur interaktif mengenai peninggalan Kesultanan Palembang. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa menunjukkan kategori “sangat valid.” (3) Media album digital berbasis sejarah lokal peninggalan Kesultanan Palembang terbukti efektif dalam meningkatkan literasi sejarah siswa SMA di Kota Palembang. Efektivitas ini dibuktikan melalui uji Paired Samples t-test yang menghasilkan nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05, sehingga menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest setelah penggunaan media. Peningkatan kemampuan siswa juga terlihat dari nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,418, yang berada pada kategori sedang, serta nilai effect size (Cohen’s d) sebesar 1,80, yang termasuk kategori efek sangat besar. Temuan ini menegaskan bahwa media album digital tidak hanya menghasilkan peningkatan yang signifikan secara statistik, tetapi juga memberikan pengaruh yang sangat kuat terhadap kemampuan siswa dalam memahami, menganalisis, dan menafsirkan informasi sejarah.