Permasalahan pengambilan keputusan karier terjadi pada sejumlah besar siswa SMA. Permasalahan tersebut salah satunya disebabkan oleh faktor kematangan emosi. Tujuan penelitian ini adalah menguji hubungan antara kematangan emosi dengan pengambilan keputusan karier pada siswa kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta dengan pendekatan kuantitatif menggunakan korelasi product moment Pearson. Sampel penelitian adalah 269 siswa kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta. Pengambilan sampel dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Assessment of Career Decision Making (α = 0,903) dan Skala Kematangan Emosi (α = 0,867). Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kematangan emosi dengan pengambilan keputusan karier (r = 0,717, p < 0,05), artinya setiap peningkatan skor kematangan emosi maka terjadi peningkatan juga pada skor pengambilan keputusan karier, berlaku pula sebaliknya. Analisis tambahan menemukan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada variabel kematangan emosi dan pengambilan keputusan karier ditinjau dari jenis kelamin dan usia. Penelitian ini diharapkan berkontribusi kepada kajian ilmiah mengenai hubungan kematangan emosi dengan pengambilan keputusan karier pada siswa SMA dan menyajikan gambaran faktual kepada guru BK mengenai kondisi kematangan emosi siswa SMA dalam kaitannya dengan pengambilan keputusan karier.