Anisa Rizqi Utami. K3118007. PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 5 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2022.

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat pola asuh demokratis yang diterapkan orang tua siswa kelas XII SMA Negeri 5 Purwokerto Tahun Ajaran 2022/2023, (2) mendeskripsikan tingkat pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Negeri 5 Purwokerto Tahun Ajaran 2022/2023, serta (3) menganalisis pengaruh pola asuh demokratis terhadap pengambilan keputusan karir pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Purwokerto Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII yang diasuh menggunakan pola asuh demokratis berjumlah 140 siswa berdasarkan hasil screening menggunakan skala pola asuh orang tua yang diadaptasi dari Gafoor & Kurukkan (2014). Pemilihan sampel penelitian dilakukan dengan teknik penelitian populasi sehingga semua populasi menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologi pola asuh demokratis dan skala psikologi pengambilan keputusan karir yang disusun sendiri oleh peneliti. Uji Validitas menggunakan validitas konstruk, validitas isi dan validitas empiris, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha dengan bantuan SPSS 25.0. Teknik pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS 25.0. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pola asuh demokratis orang tua dan tingkat pengambilan keputusan karir siswa kelas XII di SMA N 5 Purwokerto termasuk ke dalam kategori sedang. Tingkat pola asuh demokratis orang tua memperoleh skor rata-rata 101,42, sementara tingkat pengambilan keputusan karir siswa memperoleh skor rata-rata 79,41. Dari hasil perhitungan menggunakan uji regresi linear sederhana diperoleh nilai sig. sebesar p = 0,000 serta R square sebesar R2 = 0,372, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh demokratis terhadap pengambilan keputusan karir siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Purwokerto. Adapun sumbangan efektif pola asuh demokratis terhadap pengambilan keputusan adalah sebesar 37,2%, sedangkan 62,8% variabel pengambilan keputusan karir dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Saran bagi peneliti selanjutnya, yaitu (1) dapat meneliti faktor pengambilan keputusan karir lainnya pada lingkup lebih luas, (2) dapat meneliti pola asuh demokratis maupun pengambilan keputusan karir menggunakan metode lain, serta (3) dapat menyempurnakan penelitian ini.