Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk tindak tutur bahasa sebagai pembangun humor dalam kumpulan naskah drama Jawa karya Budi Waluyo, (2) mendeskripsikan bentuk implikatur dari tindak tutur bahasa humor, dan (3) mendeskripsikan relevansinya sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan pragmatik. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan naskah drama Jawa karya Budi Waluyo yang terdiri atas tiga judul naskah, yaitu (1) Celengan Tresna, (2) Neng Pinggiring Stasiun Balapan, dan (3) Gegaraning Wong Akrami, serta data hasil wawancara dengan ahli bahasa, guru bahasa Jawa, dan siswa kelas IX. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis dokumen dan wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan cara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan beberapa bentuk tindak tutur ilokusi yang mendukung terwujudnya tuturan humor, yaitu (1) deklaratif 1 data, (2) representatif 5 data, (3) direktif 2 data, (4) ekspresif 3 data, dan (5) komisif 1 data. Selain itu, ditemukan pula bentuk implikatur, yaitu (1) implikatur percakapan umum 4 data, (2) implikatur percakapan khusus 6 data, (3) implikatur berskala 2 data, dan (4) implikatur konvensional 2 data. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa tindak tutur dan implikatur bahasa humor memiliki relevansi sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMP, khususnya pada materi teks drama. Unsur humor dalam dialog dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, meningkatkan minat siswa, serta membantu siswa lebih mudah memahami penggunaan bahasa Jawa.