ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk menguji ada tidaknya pengaruh penggunaan media ‘Mahir Math SD 05’ terhadap peningkatan prestasi belajar anak tunarungu kelas D5 SLB-B YRTRW Surakarta. 2) untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata prestasi belajar matematika anak tunarungu kelas D1 SLB-B YRTRW Surakarta antara sebelum dan sesudah mendapat perlakuan. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas D5 SLB-B YRTRW Surakarta yang berjumlah 6 orang anak. Yang dijadikan subyek penelitian adalah seluruh anggota populasi. Jadi penelitian ini adalah penelitian populasi (studi populasi). Teknik pengumpulan data prestasi belajar matematika anak tunarungu dengan menggunakan tes tertulis dengan bentuk tes obyektif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik non parametrik Sign Test Wilcoxson. Hasil penelitian menunjukkan : 1) dari hasil analisis data diperoleh nilai TO = 1 < T xss=removed>