Tujuan penelitian  penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stra adalah untuk  (1)  Memperbaiki minat belajar Mekanik Teknik siswa kelas X  Bisnis Konstruksi dan Properti di SMK Negeri 2 Surakarta. (2) Memperbaiki hasil belajar Mekanika Teknik siswa Kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti di SMK Negeri 2 Surakarta
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 perrtemuan, setiap pertemuan terdapat tahapan tahapan berupa perecencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 36 siswa kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Data diperoleh dari melalui observasi,wawancara, tes dan dokumentasi
Kesimpulan peneliti penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stra adalah: (1) Miinat belajar Mekanika Teknik siswa kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti pada mata pelajaran Mekanika Teknik di SMK 2 Surakarta  meningkat dari 13% menjadi 61% tetapi belum memenuhi indikator peneliti. (2) Hasil belajar Mekanika Teknik siswa kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti SMK Negeri 2 Surakarta pada  ranah kognitif dari 13,79% menjadi 78,57%, pada ranah afektif 31,03% menjadi 72,41 dan pada ranah psikomotorik 17,24% menjadi 78,57% namun perbaikan belum mencapai indikator yang ditentukan peneliti pada ranah afektif

Kata Kunci : Two Stay Two Stray, Hasil belajar