ABSTRAK
Deny Kurniadi Saputro. K7119060. Pembimbing I: Dra. Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Siti Kamsiyati, S.Pd., M.Pd. ANALISIS STRATEGI GURU DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 SUKOREJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2023.
Strategi guru dalam implementasi pendidikan karakter peduli sosial bagi peserta didik meliputi pola kebiasaan, memberikan teguran, memberikan contoh yang baik, penguatan, serta di luar kelas terdapat kegiatan rutin, memberikan contoh yang baik di luar pembelajaran, dan pembiasaan lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan hasil analisis strategi guru dalam implementasi pendidikan karakter peduli sosial bagi siswa. (2) Mendeskripsikan kendala strategi guru dalam implementasi pendidikan karakter peduli sosial bagi siswa. (3) Mendeskripsikan cara mengatasi kendala strategi guru dalam implementasi pendidikan karakter peduli sosial bagi siswa kelas lima di SD Negeri 1 Sukorejo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Peneliti melakukan observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, kemudian menarik kesimpulan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Teknik validitas data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Secara keseluruhan, guru belum menerapkan atau terlihat dari strateginya dalam menerapkan pendidikan karakter siswa karena adanya kendala-kendala tertentu. (2) Kendala dalam strategi guru dalam menerapkan pendidikan karakter peduli sosial bagi siswa secara umum adalah emosi anak-anak atau siswa yang belum stabil pada usia mereka dan kendala waktu untuk pelaksanaan. (3) Cara mengatasi kendala-kendala yang ditemukan dalam strategi guru dalam menerapkan pendidikan karakter peduli sosial secara umum adalah dengan mengontrol siswa dan kondisi sesuai dengan kondisi antara guru dan siswa.

Kata kunci: Strategi guru, pendidikan karakter peduli sosial, kendala, mengatasi, sekolah dasar