Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan passing siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Sukoharjo yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh netode latihan drill pass terhadap kemampuan passing siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis eksperimen, dengan menggunakan desain penelitian One Group PreTest - Post Test Design, populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 25 siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Sukoharjo dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen dalam penelitian ini yakni passing Loughborough  Soccer  Passing  Test yang telah dimodifikasi oleh Irawan (2019), tes ini memiliki nilai koefisien validitas 0,71 dan koefisien reliabilitas 0,79.

Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa nilai t adalah 17,398 > t tabel 2,068 dengan taraf signifikasi 5%. Berdasarkan pada nilai signifikansi tersebut dapat diketahui bahwa nilai Sig.(2 tailed) sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari metode latihan passing futsal siswa SMP Negeri 1 Sukoharjo.