Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) pengembangan,kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran berbasis komik; dan (2)keefektifan media pembelajaran berbasis komik untuk siswa sekolahmenengah kejuruan (SMK). Penelitian ini menggunakan metode Researchand Development (RnD) dengan model ADDIE (Analyze, Design,Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian inimeliputi guru dan siswa kompetensi keahlian Desain Pemodelan danInformasi bangunan pada salah satu SMK di Surakarta. Hasil penelitianmenyatakan bahwa: (1) pengembangan media pembelajaran komik melaluidua tahapan yaitu pemilihan media dan produksi media dan mediapembelajaran berbasis komik yang dikembangkan dinyatakan ‘layak’digunakan berdasarkan penilaian para ahli, guru dan siswa; dan (2) mediapembelajaran berbasis komik efektif untuk digunakan denganmeningkatnya hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakanmedia. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, komik dapat menjadivlternative media pembelajaran dan menjadi acuan para pengembang danguru untuk berinovasi dalam pembelajaran.