Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Ekonomi Materi Koperasi SMA Negeri Kebakkramat
Penulis Utama
:
Lathifah Alma Fiana
NIM / NIP
:
K7619040
×<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model <em>guided discovery learning</em> berbantuan media <em>quizizz</em> terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Kebakkramat. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment <em>non-equivalent control group</em> tipe <em>pretest-posttest.</em> Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat pada kelompok peminatan <em>soshum</em> (sosial humaniora)<em> </em>yang berjumlah 179 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan <em>cluster random sampling</em> dan didapatkan dua sampel sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen yaitu XI B 2 dan kelas kontrol yaitu XI B 3 dengan masing-masing kelas terdapat 36 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan hasil <em>pre-test</em> dan <em>post-test</em> serta dokumentasi selama pelaksanaan pembelajaran. Parameter penilaian dalam penelitian ini yakni perbedaan kemampuan berpikir kritis kelas eksperimen dan kelas kontrol menggunakan <em>pre-test </em>dan <em>post-test</em>. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat normalitas dan homogenitas serta uji hipotesis menggunakan uji <em>Mann Whitney</em>. Hasil uji <em>Mann Whitney</em> didapatkan nilai <em>Asymp Sig. (2-tailed) </em>sebesar 0,000 < 0>guided discovery learning berbantuan media <em>quizizz</em> terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. </p>
×
Penulis Utama
:
Lathifah Alma Fiana
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7619040
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Ekonomi Materi Koperasi SMA Negeri Kebakkramat
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Ekonomi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Berpikir Kritis, Pembelajaran Ekonomi, Model Guided Discovery Learning, Quizizz