Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) Bentuk tindak tutur ilokusi dalam percakapan Arisan Karang Taruna Karya Manunggal, (2) Fungsi tindak tutur ilokusi dalam percakapan Arisan Karang Taruna Karya Manunggal, (3) Bagaimana hubungannya dengan materi ajar bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan pragmatik. Data yang mengandung tuturan tindak tutur ilokusi yang digunakan dalam penelitian ini adalah percakapan dalam arisan Karang Taruna Karya Manunggal. Sumber data yang digunakan dalam penelitian adalah dokumen dan informan. Sumber data dokumen yaitu dengan menggunakan transkrip percakapan dalam arisan karang taruna Karya Manunggal. Sumber data informan yaitu guru bahasa Jawa, siswa kelas XI, dan ahli bahasa. Sumber data informan dalam penelitian ini meliputi guru mata pelajaran bahasa Jawa, siswa, dan ahli bahasa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak libat cakap dan wawancara. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori lan triangulasi sumber. Teknik analisis data dalam penelitan menggunakan teori Miles and Huberman dengan menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk tindak tutur ilokusi yang terjadi di dalam percakapan Arisan Karang Taruna Karya Manunggal  ditemukan 5 jenis, yaitu asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif; (2) Fungsi dari bentuk tindak tutur ilokusi yang terjadi di dalam percakapan Arisan Karang Taruna Karya Manunggal ditemukan sejumlah 14 fungsi dari 5 jnis tindak tutur ilokusi; (3) Percakapan yang terjadi di Arisan Karang Taruna dapat menjadi sumber referensi materi pelajaran bahasa Jawa bagi siswa.