Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh self-control terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir FKIP UNS di Kentingan, 2) pengaruh self-efficacy terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir FKIP UNS di Kentingan, serta 3) pengaruh self-control dan self-efficacy terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir FKIP UNS di Kentingan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel pada penelitian ini berjumlah 145 mahasiswa, yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan 1) terdapat pengaruh negatif antara selfcontrol (X1) terhadap prokrastinasi akademik dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,031 (<0>