Orang tua dengan anak berkebutuhan khusus kerap menghadapi tekanan psikologis yang kompleks, seperti stres, perasaan frustrasi, rasa malu, keraguan terhadap kemampuan diri, serta minimnya dukungan sosial. Kondisi ini dapat berdampak pada rendahnya resiliensi. Kepercayaan diri menjadi salah satu fondasi penting dalam memperkuat resiliensi, karena individu dengan kepercayaan diri tinggi cenderung lebih mampu mengelola stres, optimis, dan bertindak secara mandiri serta bertanggung jawab. Kepercayaan diri didefinisikan sebagai keyakinan individu terhadap kemampuannya sendiri untuk bertindak tanpa dipengaruhi oleh orang lain, sehingga dalam tindakan yang dilakukan tidak terlalu cemas, optimis, dapat melakukan sesuatu sesuai kehendak dan bertanggung jawab atas tindakannya itu, sedangkan resiliensi merujuk pada kapasitas pribadi yang memungkinkan individu untuk beradaptasi, bangkit kembali, dan berkembang ketika menghadapi kesulitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dan resiliensi pada orang tua dengan anak berkebutuhan khusus di Surakarta. Dengan pendekatan kuantitatif korelasional, sampel diperoleh melalui teknik purposive sampling dengan kriteria inklusi: (1) orang tua yang berperan aktif dalam pengasuhan anak berkebutuhan khusus, (2) memiliki anak berkebutuhan khusus yang terdaftar di lembaga pendidikan khusus atau inklusif di Surakarta, dan (3) memiliki anak berkebutuhan khusus yang berusia <18 xss=removed xss=removed>