Penulis Utama : Lintang Ayu Mustika Kencana
NIM / NIP : K5418043
×

Lintang Ayu Mustika Kencana. K5418043. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI MEDIA GOOGLE EARTH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI GEOGRAFI (Studi Eksperimen Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi Fase E Kelas X SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2024/2025). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Juli 2025.

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) menganalisis tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai media Google Earth terhadap kemampuan literasi geografi peserta didik pada mata Pelajaran Geografi Fase E Kelas X SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2024/2025. 2) menganalisis perbedaan kemampuan literasi geografi peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai media Google Earth dan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan media Google Earth pada materi Tenaga Endogen dan Tenaga Eksogen.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada kelas eksperimen dan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah cluster random smpling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes yang terdiri dari pretest dan posttest, observasi, dan dokumentasi. Parameter penilaian dalam penelitian ini adalah peningkatan kemampuan literasi geografi peserta didik.

Hasil penelitian ini adalah: 1) Kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) memiliki perbedaan nilai tes yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD), 2) Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada kelas eksperimen cukup efektif meningkatkan kemampuan literasi geografi pesertda didik dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada kelas kontrol. 

×
Penulis Utama : Lintang Ayu Mustika Kencana
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5418043
Tahun : 2025
Judul : Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Media Google Earth Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Geografi (Studi Eksperimen Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi Fase E Kelas X SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2024/2025)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi : S-1 Pendidikan Geografi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Problem Based Learning, Google Earth, Literasi Geografi
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Drs. Sugiyanto, M. Si., M. Si.
2. Dr. Singgih Prihadi, S. Pd., M. Pd.
Penguji : 1. Dr. Rahning Utomowati, S. Si., M. Sc.
2. Gentur Adi Tjahjono, S. Si., M. Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.