Pendidikan anak usia dini merupakan tahap paling dasar dalam membangun landasan kognitif, emosional, dan sosial anak. Dimulai sejak usia 4 tahun, anak-anak akan mulai mempelajari konsep waktu, dan seiring bertambahnya usia, mereka juga akan belajar cara membaca jam. Namun, mempelajari waktu dan membaca jam bisa terasa sedikit melelahkan dan sulit diikuti oleh anak-anak pada usia tersebut. Untuk memahami konsep yang mungkin sulit dicerna oleh anak-anak seusia itu, perlu menggunakan situasi nyata yang dapat dengan mudah dipahami oleh anak-anak. Media tambahan, seperti jam nyata, atau metode pembelajaran lainnya mungkin diperlukan untuk membantu anak-anak memahami konsep waktu dan jam. Media edukasi seperti buku interaktif akan menuntut anak untuk aktif dalam belajar. Desain buku edukasi interaktif ini diharapkan dapat membantu anak mempelajari konsep waktu dan cara membaca jam dengan cara yang menyenangkan namun informatif.