Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok dengan teknik kontrak perilaku untuk mengatasi perilaku vandalisme pada siswa SMP Negeri 2 Banyudono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini yaitu siswa SMP Negeri 2 Banyudono yang berjumlah 8 siswa. Teknik pengambilan subjek menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran instrumen angket self-reporting behavior vandalisme yang dikembangkan oleh peneliti. Uji validitas isi menggunakan Aiken’s V, uji validitas konstruk menggunakan product moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil dari uji tersebut diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,012 < 0>