Penulis Utama : Husna Rizki
NIM / NIP : K4321042

Penelitian ini tujuannya (1) mengetahui pengaruh Discovery Learning berbantu ClassPoint terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa pada materi sistem reproduksi manusia, (2) mengetahui pengaruh Discovery Learning berbantu ClassPoint terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi manusia, (3) mengetahui pengaruh Discovery Learning berbantu ClassPoint terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi manusia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen semu (quasi experiment) memakai desain posttest only control group design. Populasi Penelitian ini ialah siswa kelas XI SMA N 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2024/2025 yang terdiri dari 3 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI-2 (kelas eksperimen) dan XI-3 (kelas kontrol). Dasar pengambilan sampel memakai teknik purposive sampling. Pengumpulan data keterampilan komunikasi lisan dengan tes lisan dan kemampuan berpikir kritis dilaksanakan dengan posttest. Teknik analisis data dan uji hipotesis yang dipakai yaitu Uji Independent t-Test dan Uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Uji Independent t-Test memperoleh nilai sig. H1= 0.017 dan H2= 0.11. Uji Manova untuk H3 diperoleh nilai sig. H3= 0,001. Berdasarkan hasil uji H1 terdapat perbedaan keterampilan komunikasi lisan siswa yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol yakni nilai lisan siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol dengan mean difference mencapai 6,53; hasil uji H2 menunjukkan adanya perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol yakni nilai posttest siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol dengan mean difference mencapai 6,35; hasil uji H3 menunjukkan adanya pengaruh Discovery Learning berbantu ClassPoint terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa dan berpikir kritis siswa secara simultan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa ada pengaruh Discovery Learning berbantu ClassPoint terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa dan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi manusia di kelas XI SMAN 3 Boyolali.

×
Penulis Utama : Husna Rizki
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4321042
Tahun : 2025
Judul : Pengaruh Discovery Learning Berbantu ClassPoint Terhadap Keterampilan Komunikasi Lisan dan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Reproduksi
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Discovery Learning, Keterampilan Komunikasi Lisan, Kemampuan Berpikir Kritis, ClassPoint, Sistem Reproduksi Manusia
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Harlita, S.Si., M.Si.
2. Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd.
Penguji : 1. Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si.
2. Joko Aryanto, S.Si., M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.