Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dan menjelaskan prinsip-prinsip kesantunan berbahasa Leech dalam dialog novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari, (2) Mendeskripsikan dan menjelaskan jenis-jenis nilai pendidikan budi pekerti dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari, serta (3) Mendeskripsikan dan menjelaskan pemanfaatan kesantunan berbahasa dan nilai pendidikan budi pekerti dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari dengan materi ajar bahasa Indonesia di SMK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang akan mendeskripsikan kesantunan berbahasa dan nilai Pendidikan budi pekerti yang terdapat dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari, serta pemanfaatannya sebagai materi ajar Bahasa Indonesia di SMK. Sumber data penelitian ini merupakan novel Di Kaki Bukit Cibalak serta informan yang merupakan guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sawit. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan analisis dokumen dan wawancara mendalam atau in-depth interview kepada guru pengampu mata pelajaran bahasa Indonesia dan siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sawit. Uji validitas dilakukan dengan triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data mengalir atau flow model of analysis. Hasil penelitian ditemukan enam prinsip kesantunan berbahasa dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari. Keenam prinsip kesantunan berbahasa tersebut yaitu maksim kearifan, maksim kedermawanan, maksim pujian, maksim kerendah hati, maksim kesepakatan, dan maksim simpati. Kesantunan berbahasa tersebut diwujudkan dalam dialog atau tuturan para tokoh. Hasil penelitian juga ditemukan sepuluh nilai Pendidikan budi pekerti dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak, yaitu religius, sosial, gender, keadilan, demokrasi, kejujuran, kemandirian, daya juang, tanggung jawab, dan peduli lingkungan. Nilai pendidikan budi pekerti dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak sesuai dengan materi pembelajaran serta dapat dijadikan keteladanan sikap bagi siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sawit. Novel ini merupakan referensi bahan ajar baru yang belum pernah digunakan atau dipelajari sebelumnya pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XII SMK Negeri 1 Sawit. Novel Di Kaki Bukit Cibalak dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar bahasa Indonesia kelas XII SMK materi novel karena sesuai dengan materi yang diajarkan.