Rizka Dyah Kusumastuti. K6421063. Pembimbing I: Dr. Dewi Gunawati, S.H.,M.Hum. PEMENUHAN HAK ATAS KESEHATAN BAGI ANAK PENYANDANG DISABILITAS OLEH SANGGAR INKLUSI PERMATA HATI DI KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025. Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemenuhan hak atas kesehatan bagi anak penyandang disabilitas oleh Sanggar Inklusi Permata Hati di Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo dan menjelaskan hambatan dalam pemenuhan hak atas kesehatan bagi anak penyandang oleh Sanggar Inklusi Permata Hati di Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik uji validitas yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data yang digunakan menurut Miles and Huberman yaitu reduksi data, menyajikan data, dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pemenuhan hak atas kesehatan bagi anak penyandang disabilitas oleh Sanggar Inklusi Permata Hati di Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo dilakukan melalui kegiatan yang dilakukan yakni pelayanan terapi, pemberian makanan tambahan, pemeriksaan kesehatan secara berkala serta kegiatan parenting untuk orang tua. Dari kegiatan tersebut sebagian besar hak atas kesehatan anak penyandang disabilitas di Sanggar Inklusi Permata Hati telah terpenuhi seperti akses layanan, terapi khusus, informasi, dan perlindungan dari diskriminasi. (2) Dalam pelaksanaannya terdapat hambatan yang ditemukan yaitu hambatan internal berasal dari Sanggar Inklusi Permata Hati itu sendiri, seperti keterbatasan jumlah terapis, minimnya anggaran operasional, serta kurangnya sarana dan prasarana pendukung. Sementara itu, hambatan eksternal datang dari pihak luar sanggar, terutama dari keluarga anak penyandang disabilitas. Beberapa orang tua kurang aktif mendampingi anak menjalani terapi di rumah dan mengalami kesulitan mengantar anak ke sanggar karena alasan pekerjaan atau keterbatasan transportasi.