Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme pengawasan dan hasil audit tahun 2023 dan 2024 atas dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) tahun 2022 dan 2023 serta hambatan dan upaya yang dilakukan oleh Inspektorat.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif yaitu melakukan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa inspektorat melakukan pemeriksaan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan.  Analisis selanjutnya yaitu hasil audit tahun 2023 dan 2024 menemukan tindakan penyimpangan selama dua tahun berturut-turut.  Hambatan yang dialami auditor inspektorat yaitu administrasi satuan pendidikan yang belum dikelola dengan baik, keterbatasan waktu dan pengalaman auditor serta keterbatasan anggaran.  Upaya yang dilakukan Inspektorat adalah dengan meluncurkan program Sekolah Berintegritas dan mengadakan konsultasi dan sosialisasi.  Berdasarkan hasil penelitian ini, maka rekomendasi yang diberikan kepada Inspektorat adalah untuk melakukan pendampingan dan pembinaan kepada satuan pendidikan dalam hal administrasi dan tata kelola dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang baik.