Agar pelayanan dalam perpustakaan yang diberikan maksimal, maka pustakawan dituntut untuk dapat mengimbanginya dengan meningkatkan kompetensi dalam kinerja. Upaya dalam meningkatkan kompetensi pustakawan yaitu melalui pendidikan dan pembelajaran mengenai perpustakaan dalam bentuk workshop, seminar, diklat. UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno merupakan perpustakaan plus yang dimana memiliki layanan khusus mengenai Bung Karno. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi pustakawan agar dalam memberikan layanan disertai dengan pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno berupa kelas pembelajaran yang meningkatkan kompetensi pustakawan serta mengetahui kendala yang dihadapi saat pelaksanaan kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno melakukan kegiatan yang meningkatkan kompetensi pustakawan yaitu kegiatan Kelas Sinau Bung Karno (SINGO). Kegiatan yang berbentuk kelas pembelajaran ini diikuti pustakawan UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman pustakawan mengenai Bung Karno. Kendala yang dihadapi saat pelaksanaan yaitu jadwal yang sering berbenturan dengan jadwal kegiatan perpustakaan lainnya, kurang hadirnya pustakawan sebagai peserta dikarenakan: izin, sedang melayani pemustaka di layanan.