Peningkatan hasil belajar Matematika materi pecahan melalui media model bangun datar pada siswa kelas III SD Negeri II Mlokowetan, Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2009/2010
Penulis Utama
:
Budi Prasetyo
NIM / NIP
:
X7108642
×ABSTRAK
Budi Prasetyo. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MATERI PECAHAN MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR
PADA SISWA KELAS III SD NEGERI II MLOKOWETAN, KABUPATEN
WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009 / 2010, Skripsi. Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2010.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika
pecahan melalui penggunaan media model bangun datar pada siswa kelas III SD
Negeri II Mlokowetan.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan
menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah tes, dokumen, dan observasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen
yaitu : reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan
hasil belajar matematika pecahan pada siswa kelas III SD Negeri II Mlokowetan
setelah diadakan tindakan kelas melalui media model bangun datar. Hal ini dapat
ditunjukkan dengan : (1) Meningkatnya nilai rata-rata kelas dari 59,23 pada
kondisi awal, 71,73 pada siklus I dan 79,42 pada siklus II. (2) Meningkatnya
prosentase ketuntasan belajar siswa dari 23,07 % pada kondisi awal, 69, 07 %
pada siklus I dan 92, 30 % pada siklus II.
Dengan demikian dapat digunakan suatu rekomendasi bahwa
pembelajaran matematika pecahan melalui media model bangun datar dapat
meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas III SD Negeri II Mlokowetan
Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2009.
ABSTRACT
Budi Prasetyo. THE IMPROVEMENT OF MATHEMATIC IN THE TOPIC
OF ACHIEVEMENT OF FRACTION THROUGH SHAPE MODEL TO
THE THIRD STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL MLOKOWETAN
II, WONOGIRI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010, Mini thesis.
Surakarta: Faculty of Education and Pedagogy in March Eleven University of
Surakarta, July 2010.
The purpose of this study are: (1) to improve mathematics learning
outcomes through the use of the media model broken up even at the elementary
school students of class III II Mlokowetan.
Research is a form of class action by using the model cycle. Each cycle
consists of four stages: planning, action, observation, and reflection. Data
collection techniques used were tests, documents, and observation. The data
analysis technique used is an interactive analytical model which has three
components, namely: data reduction, data presentation, and drawing conclusions
or verification.
Based on the results of this study concluded that there was an increase
results in students learning math fractions grade III SD Negeri II Mlokowetan
after the class action held up even through the media model. This can be
demonstrated by: (1) Increasing the average value of 59.23 classes in the initial
conditions, 71.73 and 79.42 in the first cycle on the second cycle. (2) Increasing
the percentage of mastery learning students from 23.07% in the initial conditions,
69, 07% in the first cycle and 1992, 30% in cycle II.
Thus it can be used in a recommendation that learning mathematics
through the media model broken up even can improve learning outcomes to
student class III, in Elementary School II Mlokowetan District Ngadirojo
Wonogiri Academic Year 2009/2010.
×
Penulis Utama
:
Budi Prasetyo
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X7108642
Tahun
:
2010
Judul
:
Peningkatan hasil belajar Matematika materi pecahan melalui media model bangun datar pada siswa kelas III SD Negeri II Mlokowetan, Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2009/2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi
:
S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Prog. Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-X.7108642-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Sadiman, M.Pd 2. Drs. Samidi, M.Pd
Penguji
:
Catatan Umum
:
4078/2010
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
