Penulis Utama : Yuliesta Arofati
NIM / NIP : K3306041
× Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) penerapan pembelajaran metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash dan handout untuk meningkatan kualitas proses belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa, dan Garam, (2) penerapan pembelajaran metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash dan handout untuk meningkatan hasil belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa, dan Garam. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII B SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Data diperoleh melalui pengamatan, wawancara, observasi, tes, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan pembelajaran kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash dilengkapi handout dapat meningkatkan kualitas proses belajar pada materi pokok asam, basa, dan garam. Hal ini dapat dilihat dalam pelaksanaan siklus I dan siklus II. Pada siklus I persentase keaktifan siswa dalam pembelajaran adalah 63,01% dan meningkat menjadi 73,54% pada siklus II. (2) Penerapan pembelajaran kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash dilengkapi handout dapat meningkatkan hasil belajar kimia materi pokok asam, basa, dan garam. Dalam penelitian ini, hasil belajar siswa
×
Penulis Utama : Yuliesta Arofati
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3306041
Tahun : 2011
Judul : Penerapan Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Team Achievement Division) Berbantuan Macromedia Flash Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Asam, Basa, Dan Garam Siswa Kelas Vii B Smp Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelaj
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2011
Program Studi : S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Kimia-K.3306041-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Tri Redjeki, M.S
2. Elfi Susanti VH, S.Si, M.Si
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Sastra dan Seni Rupa
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.