Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat dalam mata pelajaran PKn Siswa Kelas Iv Sd Kristen Karanganyar Tahun Ajaran 2010 / 2011

Penulis Utama : Pratiwi Dyah Indari
NIM / NIP : X7109082
× Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan pemahaman konsep tentang sistem pemerintahan pusat pada pembelajaran PKn bagi siswa kelas IV SD Kristen Karanganyar melalui penerapan model kooperatif tipe STAD. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Kristen Karanganyar tahun ajaran 2010/2011. Sejumlah 14 siswa yang terdiri dari 9 siswa perempuan dan 5 siswa laki - laki. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, wawancara, observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data dan penerikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperati tipe STAD dapat meningkatkan pemahaman konsep system pemerintahan pusat pada siswa kelas IV SD Kristen Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011. Peningkatan pemahaman konsep tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai pemahaman konsep pada setiap tindakan. Rata – rata nilai pemahaman konsep siswa sebelum tindakan yaitu 61,5 , pada siklus I nilai rata – rata pemahaman konsep siswa menjadi 74 dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 77,6. Sebelum dilaksanakan tindakan, siswa yang memperoleh nilai diatas KKM hanya sebayak 6 siswa (42,85 %), pada siklus I meningkat menjadi 9 siswa (64,28 %), dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 11 siswa (78,57 %).
×
Penulis Utama : Pratiwi Dyah Indari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7109082
Tahun : 2011
Judul : Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat dalam mata pelajaran PKn Siswa Kelas Iv Sd Kristen Karanganyar Tahun Ajaran 2010 / 2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2011
Program Studi : S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Ilmu Kependidikan-X.7109082 -2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Sukarno, M.Pd
2. Drs. Hadi Mulyono, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.