Penerapan model pembelajaran pbl (problem based learning) untuk meningkatkan kemampuan menghitung luas bangun datar pada siswa Kelas Iii Sdn I Sendangijo Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011

Penulis Utama : Marlia Laily Artati
NIM / NIP : X7107041
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung luas bangun datar dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran PBL (problem based learning) pada siswa kelas III SDN I Sendangijo Tahun Pelajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN I Sendangijo Selogiri Wonogiri tahun pelajaran 2010/2011, berjumlah 14 siswa yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan dan juga guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Untuk menguji validitas data, peneliti menggunakan triangulasi sumber data. Berdasarkan hasil penelitan, disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL (problem based learning) dapat meningkatkan kemampuan menghitung luas bangun datar pada siswa kelas III SDN I Sendangijo Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian yang telah dilakukan adalah (1) adanya peningkatan nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada tes awal 70, siklus I naik menjadi 74, dan siklus II naik menjadi 88. (2) Adanya peningkatan prosentase ketuntasan belajar siswa (kriteria ketuntasan minimal 67 sebelum tindakan 50 %, tes siklus I meningkat menjadi 57 %, dan pada siklus II 97 %. (3) Adanya peningkatan aktivitas siswa, pada saat pelaksanaan siklus I rata-rata 2,8 kemudian siklus II naik menjadi 3,4.
×
Penulis Utama : Marlia Laily Artati
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7107041
Tahun : 2011
Judul : Penerapan model pembelajaran pbl (problem based learning) untuk meningkatkan kemampuan menghitung luas bangun datar pada siswa Kelas Iii Sdn I Sendangijo Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2011
Program Studi : S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Ilmu Pendidikan-X.7107041-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.