ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Kendayakan 01 Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal dengan menggunakan alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). .Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitiana dalah siswa kelas V SD Negeri Kendayakan 01 Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal yang berjumlah 36 siswa terdiri dari 21 laki-laki dan 15 perempuan. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan tes ,observasi, wawancara, angket dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan trianggulasi metode. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Prosedur penelitian adalah /langkah-langkah pelaksanaan PTK secara perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan tindakan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Kendayakan 01 Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal. Simpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Kendayakan 01 Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal.
