Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan metode diskusi untuk mengembangkan konsep diri pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Wonosari tahun pelajaran 2011/2012. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen. Rancangan penelitian menggunakan Pra Eksperimen dengan desian penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Wonosari sebanyak 267. Sampel penelitian yang dipilih adalah siswa anggota populasi yang memiliki konsep diri rendah, berjumlah 35 siswa yang bertindak sebagai subjek eksperimen. Teknik sampling penelitian ini menggunakan pemilihan sampel bertujuan (Purposive Sampling). Sumber data berasal dari siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket konsep diri berbentuk skala. Validitas data menggunakan teknik profesional judgement dan analisis statistik Korelasi Product Moment memanfaatkan aplikasi Microsoft Excel 2007. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik Paired Sample t-test dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0 Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung = 40,072 > ttabel = 1,691 dan signifikansi data = 0,000 < 0 xss=removed xss=removed>