Penerapan pembelajaran model problem posing dilengkapi macromedia flash untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar siswa pada materi kesetimbangan kimia kelas xi ipa sma negeri kebakkramat tahun pelajaran
Penulis Utama
:
Ida Hariyanti
NIM / NIP
:
K3308084
×Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menerapkan pembelajaran model
Problem Posing dilengkapi macromedia flash dalam meningkatkan keterampilan
proses siswa SMA Negeri Kebakkramat pada materi kesetimbangan kimia.
(2) pembelajaran model Problem Posing dilengkapi macromedia flash dalam
meningkatkan prestasi belajar siswa SMA Negeri Kebakkramat pada materi
kesetimbangan kimia.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas
perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek
penelitian adalah siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran
2012/2013. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data
adalah dengan tes dan nontes (observasi, kajian dokumen dan angket). Analisis
data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pembelajaran model Problem
Posing dilengkapi macromedia flash dapat meningkatkan keterampilan proses
siswa pada materi kesetimbangan kimia. Presentase keterampilan proses siswa
pada siklus I sebesar 61,11% dan meningkat menjadi 77,78% pada siklus II.
(2) pembelajaran model Problem Posing dilengkapi macromedia flash dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi kesetimbangan kimia. Presentase
prestasi belajar aspek kognitif meningkat dari 66,67% pada siklus I menjadi
86,11% pada siklus II. Prestasi belajar aspek psikomotor pada siklus I telah
mencapai 77,78%. Prestasi belajar aspek afektif meningkat dari 69,77% pada
siklus I menjadi 79,98% pada siklus II.
Kata kunci: Problem posing, keterampilan proses, prestasi belajar,
kesetimbangan kimia
×
Penulis Utama
:
Ida Hariyanti
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K3308084
Tahun
:
2013
Judul
:
Penerapan pembelajaran model problem posing dilengkapi macromedia flash untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar siswa pada materi kesetimbangan kimia kelas xi ipa sma negeri kebakkramat tahun pelajaran
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika-K.3308084-2013
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Haryono, M.Pd 2. Drs. JS. Sukardjo, M.Si
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
