ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui hubungan jenjang pendidikan dengan partisipasi dalam pembangunan desa. (2) Untuk mengetahui hubungan pendapatan dengan partisipasi dalam pembangunan desa. (3) Untuk mengetahui hubungan jenjang pendidikan dan pendapatan secara bersama dengan partisipasi dalam pembangunan desa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Banyaknya jumlah populasi adalah 400 kepala keluarga Dusun Karangbanyu Desa Karangbanyu kecamatan Widodaren Kabupaten Ngawi. Teknik pengambilan sampel diambil dengan random sampling sejumlah 80 kepala keluarga. Teknik pengumpulan data menggunakan taknik dokumentasi dan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dan regresi ganda. Untuk menguji validitas data dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment dari masing-masing variabel. Variabel Jenjang Pendidikan (X1) dengan 15 soal diperoleh 13 soal valid. Variabel Pendapatan (X2) dengan 15 soal diperoleh 13 soal valid. Variabel Partisipasi dalam Pembangunan Desa (Y) dengan 25 soal diperoleh 22 soal valid. Perhitungan realibilitas di gunakan rumus Alpha yang hasilnya untuk (X1) nilai r11 = 0,748 untuk (X2) nilai r11 = 0,787 dan untuk (Y) nilai r11 = 0,918. Berdasarkan hasil uji normalitas dengan rumus Chi Kuadrat (X?2;) hasilnya untuk X1 =3,08 untuk X2 = 4,63 dan untuk Y = 1,83, sedang X?2; dari tabel yaitu 9,488 hal ini berarti semua variabel datanya normal. Uji Linieritas antara X1 dan Y di dapatkan harga Fhitung= 1,29 sedangkan Ftabel= 1,76. Hal ini berarti Fhitung < Ftabel xss=removed xss=removed xss=removed xss=removed> rtabel = 0,22. Hipotesis (3) ada hubungan positif antara jenjang pendidikan dan pendapatan secara bersama dengan partisipasi dalam pembangunan desa diterima. Hal ditunjukkan dari hasil perhitungan rreg = 27,289 > rtabel = 3,96.