Penerapan pendekatan somatic-auditory-visualizationintellectualy (savi) untuk meningkatkan penguasaan materi pada tema lingkungan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas II SD Negeri 01 Palur, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013)

Penulis Utama : Fenty Ramah Dhany
NIM / NIP : K7109082
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan materi pada tema Lingkungan melalui pendekatan Somatic-Auditory-Visualization- Intellectualy (SAVI) pada peserta didik kelas II SD Negeri 01 Palur Mojolaban Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas II SD Negeri 01 Palur Mojolaban Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 16 peserta didik. Data penelitian ini diperoleh melalui teknik tes, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data adalah model analisis interaktif (Miles & Huberman) yang terdiri dari empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji validitas data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan SAVI dapat meningkatkan penguasaan materi pada tema lingkungan. Peningkatan penguasaan materi tersebut dapat ditandai dengan meningkatnya nilai tes evaluasi penguasaan materi peserta didik pada setiap siklus yaitu nilai rata-rata pada kondisi awal sebesar 60,88, pada siklus I sebesar 67,1, pada siklus II meningkat menjadi 69,56, dan pada siklus III meningkat lagi menjadi 75,5. Pada kondisi awal peserta didik yang memperoleh nilai diatas KKM (=68) sebanyak 5 peserta didik (31,25%), pada siklus I menjadi 7 peserta didik (43,75%), pada siklus II menjadi 12 peserta didik (75%), dan pada siklus III menjadi 14 peserta didik (87,5%). Simpulan penelitian ini adalah penerapan pendekatan SAVI dapat meningkatkan penguasaan materi tema lingkungan pada peserta didik kelas II SD Negeri 01 Palur Mojolaban Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Kata kunci: SAVI, penguasaan materi tema lingkungan
×
Penulis Utama : Fenty Ramah Dhany
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109082
Tahun : 2013
Judul : Penerapan pendekatan somatic-auditory-visualizationintellectualy (savi) untuk meningkatkan penguasaan materi pada tema lingkungan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas II SD Negeri 01 Palur, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-K.7109082-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs Kartono, M. Pd
2. Hadiyah, S. Pd, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.