Peningkatan kemampuan menyimak melalui metode bercerita dengan gambar seri pada anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013
Penulis Utama
:
Nina Yuliastuti
NIM / NIP
:
X8111014
×Penelitian Tindakan Kelas ini untuk meningkatkan kemampuan menyimak
melalui metode bercerita dengan gambar seri pada anak kelompok A TK Joho 1
Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013. Responden adalah anak kelompok A yang
berjumlah 16 anak dan masih aktif sekolah. Pengambilan data menggunakan
wawancara, observasi, tes dan analisis dokumen. Validitas data menggunakan
triangulasi data dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan reduksi data,
penyajian data, penarikan kesimpulan dan penarikan kesimpulan
Hasil menunjukkan dari Prasiklus 31,25% atau lima anak, siklus I 43,75%
atau tujuh anak dan siklus II 75% atau 12 anak mengalami nilai ketuntasan
meningkat. Seiring meningkatnya kemampuan menyimak anak, kualitas proses
pembelajaran juga meningkat. Simpulan penelitian adalah melalui metode
bercerita dengan gambar seri dapat meningkatkan kemampuan menyimak pada
anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013.
Kata Kunci : Kemampuan Menyimak, Gambar Seri
×
Penulis Utama
:
Nina Yuliastuti
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
X8111014
Tahun
:
2013
Judul
:
Peningkatan kemampuan menyimak melalui metode bercerita dengan gambar seri pada anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. PG-PAUD-X.8111014-2013
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Yudianto Sujana, S. Kom, M. Kom, 2. M. Munif Syamsudin, S. PdI, MA
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
