Penulis Utama : Lukman Nusa
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S222110800
Tahun : 2014
Judul : Televisi Dan Demokrasi (Studi Tentang Peran Televisi Dalam Penumbuhan Pemahaman Mengenai Nilai Demokrasi Di Kalangan Masyarakat Kaliwungu Kabupaten Kendal, Jawa Tengah)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Ilmu Komunikasi-S222110800-2014
Subyek : TELEVISI
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan hendak mencermati bagaimana peran televisi dalam penumbuhan pemahaman nilai-nilai demokrasi khususnya pada masyarakat Kaliwungu kabupaten Kendal Provinsi Jawa Tengah. Untuk ini diteliti perbedaan pada penilaian terhadap peran televisi dalam penumbuhan pemahaman nilai-nilai demokrasi berkaitan dengan perbedaan tingkat eksposure televisi. Selanjutnya, variabel golongan sosial (berkenaan dengan perbedaan tingkat pendidikan, penghasilan, umur, dan jenis kelamin) juga diteliti dan dikaitkan dengan perbedaan penilaian mengenai peran televisi dalam penumbuhan pemahaman mengenai demokrasi. Penelitian ini pada dasarnya berkiblat pada teori Curran mengenai fungsi media massa dalam pengembangan demokrasi, yaitu: fungsi informasi, fungsi representasi, dan fungsi mencapai tujuan bersama masyarakat yang menuntut media massa bukan saja agar mampu melaporkan ketidakberesan yang terjadi dalam pemerintah akan tetapi juga dapat mempromosikan dan memfasilitasi tiap prosedur demokratik bagi masyarakat. Metode survey digunakan dalam penelitian ini melibatkan 90 responden masyarakat Kaliwungu terutama desa Nolokerto dan Krajankulon. Adapun teknik pengambilan sampling dilakukan dengan cara purposive dengan rincian 45 responden dari masyarakat desa Nolokerto (lebih bersifat agraris) dan 45 responden dari Krajankulon (bersifat urban). Adapun analisa data menggunakan teknik analisa Chi Square. Penelitian ini menemukan kenyataan bahwa (1) Ditemukan adanya perbedaan penilaian pada peran televisi dalam pengembangan nilai-nilai demokrasi berdasarkan atas perbedaan tingkat eksposure televisi; (2) Perbedaan penilaian peran televisi dalam penumbuhan pemahaman mengenai nilai-nilai demokrasi berdasarkan tingkat pendidikan nampaknya belum ditemukan; (3) Hingga tingkat tertentu, tidak ditemukan perbedaan penilaian tentang peran televisi dalam penumbuhan pemahaman mengenai nilai-nilai demokrasi berdasarkan perbedaan tingkat umur; (4) Perbedaan penilaian peran televisi dalam penumbuhan pemahaman mengenai nilai-nilai demokrasi berdasarkan perbedaan tingkat pendidikan nampaknya hingga tingkat tertentu belum ditemukan; dan (5) Tidak ditemukan adanya perbedaan penilaian terhadap peran televisi dalam penumbuhan pemahaman mengenai nilai-nilai demokrasi sehubungan dengan perbedaan jenis kelamin.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
COVER.pdf
BAB 1.pdf
BAB 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE0008.JPG
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Drs. Pawito, Ph.D
2. Sri Hastjarjo, S. Sos. Ph. D.
Catatan Umum :
Fakultas : Pascasarjana