Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Bentuk Geometri Melalui Metode Permainan Melompat Bentuk Pada Anak Kelompok A2 Tk Al-Huda Kerten Tahun Ajaran 2013/2014

Penulis Utama : Siti Rukiyah
NIM / NIP : X8110542
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri melalui metode permainan melompat bentuk pada anak kelompok A2 TK Al-Huda Kerten. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan, dan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, serta refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A2 TK Al-Huda Kerten yang berjumlah 16 orang anak. Sumber data penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Validitas data adalah triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Teknik analisis data adalah analisis interaktif. Prosedur penelitian adalah model Kemmis dan McTaggart. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru kelas kelompok A2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode permainan melompat bentuk dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada prasiklus masih bersifat konvensional sehingga kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri anak masih perlu ditingkatkan yakni sebesar 37,5%. Pada siklus I kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri mengalami peningkatan yakni sebesar 68,75% dan pada siklus II meningkat menjadi 81,25%. Simpulan penelitian ini adalah bahwa metode permainan melompat bentuk dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri. Bagi guru TK dalam pembelajaran kemampuan kognitif disarankan menggunakan media yang menarik sehingga anak tidak merasa bosan, anak-anak tertarik untuk belajar dan memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengeksplorasi potensi dan kecerdasan yang dimiliki anak.
×
Penulis Utama : Siti Rukiyah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X8110542
Tahun : 2014
Judul : Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Bentuk Geometri Melalui Metode Permainan Melompat Bentuk Pada Anak Kelompok A2 Tk Al-Huda Kerten Tahun Ajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.8110542-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M. Pd
2. Muhammad Munif S. S. PdI. MA
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.