Pengembangan Media Pembelajaran Mekanika Teknik Berupa Modul Interaktif Berbasis Gaming Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Jurusan Teknik Gambar Bangunan Smk N 2 Sukoharjo

Penulis Utama : Pambudi Nur Utomo
NIM / NIP : K1510036
× Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui hasil kelayakan dari penerapan modul interaktif berbasis gaming dalam pembelajaran Mekanika Teknik; (2) Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar peserta didik dalam pembelajaran Mekanika Teknik. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan prosedur penelitian menggunakan model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menunjukkan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Sumber data diperoleh dari sumber literatur modul mekanika teknik dan pengembangan media berbasis gaming menggunakan program Macromedia Flash 8. Penentuan tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis gaming ini berdasarkan uji validasi para ahli dan uji coba kepada siswa melalui angket serta hasil prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Kelayakan media didapat dari hasil penilaian angket baik dari para ahli maupun dari siswa sebagai berikut: (a) Ahli materi 1 (76,84 %); (b) Ahli materi 2 (77,89 %); (c) Ahli media 1 (89,17 %); (d) Ahli media 2 (81,67 %); (e) Angket siswa (73,94 %). (2) Ketuntasan prestasi belajar siswa dengan persentase sebagai berikut: (a) nilai persentase kelayakan pada test pertama sebesar (36,67 %); (b) nilai persentase kelayakann pada test kedua sebesar (70,00 %); (c) perhitungan t tabel menurut pre test dan post test (2,462); (d) T hitung antara pre test dan post test adalah (-2,20);. Hasil akhir dari penelitian ini adalah produk media pembelajaran berupa modul interaktif berbasis gaming yang dibuat oleh peneliti layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran mekanika teknik di SMK.
×
Penulis Utama : Pambudi Nur Utomo
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K1510036
Tahun : 2014
Judul : Pengembangan Media Pembelajaran Mekanika Teknik Berupa Modul Interaktif Berbasis Gaming Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Jurusan Teknik Gambar Bangunan Smk N 2 Sukoharjo
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Bangunan
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Tekniki-K1510036-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Anis Rahmawati, S.T., M.T.
2. Abdul Haris Setiawan, S.Pd, M.Pd,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.