Penulis Utama | : | Galuh Rahardiana |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K3310038 |
Tahun | : | 2014 |
Judul | : | Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dilengkapi Lab Riil Dan Virtuil Terhadap Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Sistem Koloid Kelas XI IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Pulokulon Tahun Pelajaran 2013/2014 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2014 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP Jurusan PMIPA Pendidikan Kimia-K3310038-2014 |
Subyek | : | CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap aktivitas belajar, (2) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap prestasi belajar kognitif, (3) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap prestasi belajar afektif, (4) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap aktivitas belajar, prestasi belajar kognitif, dan prestasi belajar aspek afektif.
|
File Dokumen Tugas Akhir | : |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. cover.pdf bab-1.pdf bab-2.pdf bab-3.pdf bab-4.pdf bab-5.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Tri Redjeki, M. S. 2. Dr. rer. nat. Sri Mulyani, M. Si. |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |