Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil
belajar pada materi penataan barang dagang kelas XI PM 1 SMK Negeri 1
Karanganyar tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan model Teams Games
Tournament (TGT) dilengkapi dengan teka teki silang.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian
ini adalah siswa kelas XI PM 1 SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran
2014/2015 yang berjumlah 36 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu (a) observasi, (b) wawancara, (c)
dokumentasi, (d) tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan metode.
Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif komparatif dan analisis
data kuantitatif. Prosedur penelitian meliputi tahap (a) perencanaan, (b) tindakan,
(c) observasi, (d) refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian, proses pembelajaran dengan menggunakan
model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi dengan tekateki
silang dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Hal ini terbukti
pada siklus I sampai siklus II keaktifan dan hasil belajar siswa mengalami
peningkatan. Sebelum diterapkan model pembelajaran Teams Games Tournament
(TGT) dilengkapi dengan teka-teki silang nilai rata-rata kelas adalah 74,60 atau
presentase ketuntasan 47,22%. Sedangkan keaktifan siswa pada aspek oral
activities 40,74%, listening activities 51,39%, writing activities 36,11% dan
mental activities 19,44%. Pada siklus I nilai rata-rata kelas adalah 81,58 atau
dengan presentase ketuntasan 75%. Sedangkan keaktifan siswa pada aspek oral
activities 79,63%, listening activities 81,94%, writing activities 77,78% dan
mental activities 75%. Pada siklus II nilai rata-rata kelas adalah 88,63 atau dengan
presentase ketuntasan 97,22%. Sedangkan keaktifan siswa pada aspek oral
activities 87,96%, listening activities 87,50%, writing activities 88,89% dan
mental activities 80,56%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan
penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi
dengan teka-teki silang dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran penataan barang dagang.
Kata kunci : Teams Games Tournament (TGT), teka-teki silang, keaktifan, hasil
belajar