ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruhyang signifikan praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XIAdministrasi Perkantoran di SMK N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016. (2)ada tidaknya pengaruh yang signifikan prestasi belajar terhadap kesiapan kerjasiswa kelas XI Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran2015/2016. (3) ada tidaknya pengaruh yang signifikan praktik kerja industri danprestasi belajar terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI Administrasi Perkantorandi SMK N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif denganpendekatan kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI AdministrasiPerkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 sebanyak 72siswa. Sampel diambil dengan teknik total populasi, yaitu seluruh populasidigunakan sebagai sampel penelitian. Metode pengumpulan data menggunakanwawancara, angket, dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis menggunakanteknik analisis regresi linier ganda dengan uji prasyarat analisis yaitu ujinormalitas, linieritas, dan multikolinieritas.Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) ada pengaruh yangsignifikan praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XIAdministrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo. Hal ini berdasarkan nilai thitung > tyaitu 4,447 > 1,666 pada taraf signifikansi 5%. (2) ada pengaruhsignifikan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI AdministrasiPerkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo. Hal ini berdasarkan nilai ttabelyaitu 2,158 > 1,666 pada taraf signifikansi 5%. (3) ada pengaruh signifikanpraktik kerja industri dan prestasi belajar secara bersama-sama terhadap kesiapankerja siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo. Hal iniberdasarkan nilai F hitunG > Fyaitu 22,796 > 3,13 pada taraf signifikansi 5%.Temuan lain dalam penelitian ini adalah persamaan regresi linier ganda Y =13,418 + 0,479 X 1 tabel + 0,169 X. Sedangkan besarnya sumbangan praktik kerjaindustri dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja sebesar 39,8%.Kata Kunci: Praktik Kerja Industri, Prestasi Belajar, Kesiapan Kerja
