Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Meningkatkan hasil belajar
passing bawah dan passing atas bolavoli mini pada siswa kelas VI SD Negeri 1
Kronggen Tahun Ajaran 2014/2015, dengan penerapan media bantu pembelajaran
audio visual dan modifikasi bola plastik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom
action research). Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD
Negeri 1 Kronggen Tahun Ajaran 2014/2015,yang berjumlah 25 siswa, 14 siswa
putri dan 11 siswa putra. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
dengan tes unjuk kerja passing bawah dan passing atas bolavoli mini pada siswa
dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
secara deskriptif komparatif yaitu membandingkan data kuantitatif dari kondisi
studi awal, siklus I dan siklus II dengan prosentase.
Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa melalui
penerapan media bantu pembelajaran audio visual dan modifikasi bola plastik,
sangat baik untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah dan passing atas
bolavoli mini kelas kelas VI SD Negeri 1 Kronggen Tahun Ajaran 2014/2015.
Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus Idan
siklus II. Hal ini terlihat dari hasil tes unjuk kerja dari studi awal, dari 25 siswa
yang awalnya siswa mendapatkan ketuntasan 8 siswa30% dan yang belum tuntas
17 siswa 70% meningkat pada siklus I menjadi 16 siswa 64% tuntas dan 9 siswa
36% belum tuntas dan pada siklus II 22 siswa 88% tuntas dan 3 siswa 12% belum
tuntas.
Simpulan penelitian ini adalah penerapan media bantu pembelajaran
audio visual dan modifikasi bola plastic meningkatkan hasil belajar passing
bawah dan passing atas bolavoli mini pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Kronggen
Tahun Ajaran 2014/2015.
Kata kunci = Media Pembelajaran Audio visual, Modifikasi Bola plastik, Hasil
belajar passing bawah dan passing atas bolavoli mini