Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pemahaman sejarah kebudayaan Indonesia dengan sikap multkultural siswa di SMA Negeri 1 Srengat Blitar; 2) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara solidaritas sosial dengan sikap multikultural siswa di SMA Negeri 1 Srengat Blitar; 3) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pemahaman sejarah kebudayaan Indonesia dan solidaritas sosial secara bersama-sama dengan sikap multikultural siswa di SMA Negeri 1 Srengat Blitar.

Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi penelitian ini adalah seluruh  kelas  XI  IPS  SMA  Negeri  1  Srengat  Blitar.  Sampel  yang digunakan sebanyak 70 siswa dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data penelitian diperoleh melalui teknik tes dan angket yang sebelumnya diujicobakan terlebih dahulu dan diuji validitas serta reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linear berganda (uji t), uji F, uji ??2  dan sumbangan relatif serta sumbangan efektif.

Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) Ada hubungan positif antara pemahaman sejarah kebudayaan Indonesia dengan sikap multikultural siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Srengat Blitar. Ditunjukkan dengan hasil analisis regresi linear berganda (uji t) bahwa thitung  >  ttabel  yaitu 3,122 >  1,998 dengan nilai signifikansi < 0> ttabel  yaitu 3,838 > 1,998 dengan nilai signifikansi < 0> Ftabel yaitu 11,701 > 3,13 dengan nilai signifikan < 0>