ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan citra perempuan tokoh Jemini yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata, (2) Mendeskripsikan nilai pendidikan moral yang terdapat pada novel Jemini karya Suparto Brata dan (3) Mendeskripsikan relevansinya novel Jemini karya Suparto Brata sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA/SMK.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan feminisme. Sumber data dalam penelitian ini berupa dokumen dan informan. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah content analysis dan wawancara. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triangulasi teori. Tahap analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitain ini adalah: (1) terdapat tiga citra diri perempuan tokoh Jemini, yaitu; citra diri aspek fisik; citra diri aspek psikis; dan citra diri sosial; (2) terdapat nilai pendidikan moral dalam novel Jemini dilihat dari aspek diri sendiri; orang lain; dan Tuhan. Selanjutnya, hasil analisis akan digunakan sebagai referensi materi ajar dalam pembelajaran apresiasi teks novel di SMA/SMK. Relevansi dalam pembelajaran teks novel di SMA/SMK tersebut mengacu pada Silabus Mata Pelajaran Bahasa Jawa untuk SMA/SMK/MA. Kompetensi Dasar (KD) pembelajaran teks novel, yaitu tentang pemahaman isi teks novel berbahasa Jawa.

Kata Kunci: Citra Perempuan, Nilai pendidikan moral, novel Jemini, Materi Pembelajaran di SMA/SMK