Penulis Utama | : | Ajeng Putri Wijayanti |
NIM / NIP | : | K7113009 |
ABSTRAK
Ajeng Putri Wijayanti. Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Model Pembelajaran Think-Talk-Write. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Surakarta, Juli 2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan model Think-Talk-Write pada siswa kelas V SDN 01
Kalisoro Tawangmangu Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN 01 Kalisoro Tawangmangu tahun ajaran 2016/2017. Sumber data dari penelitian ini adalah guru, siswa, dan dokumen-dokumen. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian pada pratindakan menunjukkan nilai rata-rata keterampilan menulis puisi mencapai 61,7 dengan ketuntasan klasikal 33,3% siswa yang dapat mencapai KKM (?68). Pada siklus I nilai rata-rata keterampilan menulis puisi meningkat menjadi 69,04 dengan ketuntasan klasikal 42,8%. Pada siklus II nilai rata-rata keterampilan menulis puisi meningkat menjadi 73,80 dengan ketuntasan klasikal 52,4%. Pada siklus III nilai rata-rata keterampilan menulis puisi meningkat menjadi 78,57 dengan ketuntasan klasikal 85,72%. Simpulan penelitian ini adalah keterampilan menulis puisi dapat ditingkatkan menggunakan model Think-Talk-Write pada siswa kelas V SDN 01 Kalisoro Tawangmangu tahun ajaran 2016/2017.
Kata kunci: Model Think-Talk-Write, Keterampilan Menulis Puisi.
Penulis Utama | : | Ajeng Putri Wijayanti |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K7113009 |
Tahun | : | 2017 |
Judul | : | Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Model Pembelajaran Think-Talk-Write pada Siswa Kelas V SDN 01 Kalisoro Tawangmangu Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - F.KIP - 2017 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP-Prodi PGSD-K7113009-2017 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dra. Endang Sri Markamah, M. Hum 2. Drs. M. Ismail Sriyanto, M. Pd. |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|