ABSTRAK
     Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) hubungan antara regulasi diri dan dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi berprestasi, (2) hubungan antara regulasi diri dengan motivasi berprestasi, (3) hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi berprestasi siswa kelas XI SMK Analis Kesehatan Nasional Surakarta.
     Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Analis Kesehatan Nasional Surakarta yang terdiri dari 3 kelas. Penelitian ini menggunakan studi populasi dengan jumlah sampel 113 siswa. Penelitian ini menggunakan tiga skala psikologis yakni skala motivasi berprestasi, skala regulasi diri dan skala dukungan sosial teman sebaya. Hipotesis pertama diuji dengan menggunakan analisis regresis berganda, adapun hipotesis kedua dan ketiga diuji dengan menggunakan uji korelasi parsial.
     Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara regulasi diri dan dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi berprestasi siswa kelas XI SMK Analis Kesehatan Nasional Surakarta. (Fhitung 117,606 > Ftabel; 3,08; p < 0 xss=removed xss=removed xss=removed xss=removed>

Kata kunci: MOTIVASI BERPRESTASI, regulasi diri, dukungan sosial teman sebaya